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卓立漢光作為高新技術(shù)企業(yè)，歷來重視人才的培養(yǎng)和建設(shè)，公司高度重視此次學(xué)生的參觀學(xué)習(xí)交流。在參觀前夕，業(yè)務(wù)發(fā)展部部長張麗文與北京石油化工學(xué)院王強老師一起對此次實習(xí)行程做了全面、完整的策劃，確保實習(xí)參觀的順利進行。行政部楊亞男對參觀場地等進行接待布置，保障師生們的良好實習(xí)體驗。設(shè)計部臧寶峰全程跟拍，記錄此次實習(xí)的精彩瞬間。會議開始，由卓立漢光行政部部長季長磊為大家做歡迎詞，對此次實習(xí)參觀流程做介紹，并對各位優(yōu)秀的學(xué)生們送上祝福，期望在今秋開學(xué)期的實習(xí)參觀旅程讓大家學(xué)有所獲。

卓立漢光公司副總經(jīng)理丁岳為大家對公司的主營業(yè)務(wù)、企業(yè)發(fā)展歷程、研發(fā)及產(chǎn)品實力等內(nèi)容進行了介紹，并為學(xué)生們講解了關(guān)于進入職場后的一些發(fā)自肺腑的、中肯的關(guān)于高效工作，有效進行表達的一些建議，希望同學(xué)們可以從現(xiàn)在開始就加強學(xué)習(xí)和重視，不斷的提高自身能力，從而助力學(xué)生們進入工作生活中能夠取得一個比較順利的職業(yè)生涯。

研發(fā)總監(jiān)蔡宏太以時間為軸向師生們呈現(xiàn)研發(fā)標(biāo)志性成果，重點介紹了核心光電模組及分析級光電檢測儀器以及系統(tǒng)解決方案，如自主研制的影像校正光譜儀、Dfield系列陣列探測器、光學(xué)機械、熒光、拉曼、光電探測、高光譜等重點產(chǎn)品做了詳細(xì)介紹。并對集團的研發(fā)體系和團隊做了分享，對近幾年的產(chǎn)學(xué)研成果重點分享，如國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎等產(chǎn)學(xué)研項目。

卓立漢光質(zhì)量總監(jiān)霍紀(jì)崗為大家介紹了公司質(zhì)量管理體系和質(zhì)量控制流程，報告中介紹了全國生產(chǎn)基地情況，對公司質(zhì)量文化和品控方法做了重要說明。正如霍總監(jiān)在報告中提到的，卓立漢光堅持客戶優(yōu)先，求實高效，持續(xù)創(chuàng)新的質(zhì)量方針不動搖，質(zhì)量先行的理念將持續(xù)卓立漢光做得更好，走得更遠(yuǎn)。

隨后，由生產(chǎn)部和研發(fā)部等負(fù)責(zé)人帶師生一行參觀生產(chǎn)和研發(fā)基地，并對生產(chǎn)工藝流程、質(zhì)量檢驗體系、公司產(chǎn)品等進行了詳細(xì)介紹和現(xiàn)場參觀。在機加工車間，由工程技術(shù)部部長鄧然陪同師生們參觀了我司的加工設(shè)備，并重點介紹了我司的蝸輪加工設(shè)備和蝸輪材質(zhì)。同時，為師生們介紹了工程測試的一些環(huán)節(jié)，如高低溫測試等。在裝配車間，鄧部長結(jié)合應(yīng)用實例為同學(xué)們介紹了我司的光機產(chǎn)品，如隔振平臺、滑臺和調(diào)整架等，并對我司的六軸并聯(lián)滑臺做了細(xì)致的講解，幫助大家對空間位置調(diào)整有一些初步的了解。

在光譜生產(chǎn)車間，生產(chǎn)部部長王希章為師生們重點介紹了卓立漢光十萬級潔凈凈化車間，對凈化車間內(nèi)的關(guān)鍵生產(chǎn)工序、質(zhì)量控制需求進行講解。并對單色儀/光譜儀、探測器/催化光源、量子效率測試系統(tǒng)等的生產(chǎn)工藝流程做了系統(tǒng)性概述，使北京石油化工學(xué)院的學(xué)生將學(xué)校所學(xué)和生產(chǎn)實踐進行了一次完整結(jié)合。

在研發(fā)實驗室，蔡宏太經(jīng)理為大家實物介紹了光譜儀、光源等光電模組系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品特性。并對光電探測系統(tǒng)、拉曼光譜儀及熒光光譜儀等分析系統(tǒng)做了全面介紹，對其應(yīng)用進行了重點分享，北京石油化工學(xué)院的學(xué)生們對光電產(chǎn)品有了更全面、清晰的認(rèn)知。

整個交流活動過程中，同學(xué)們都表現(xiàn)得積極踴躍，此次活動進一步增強了學(xué)生們對光電行業(yè)的了解，進而激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，為共同培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才提供新方向，對增進校企合作具有重要意義。

*后，全體師生移步我司會議室，副總經(jīng)理丁岳為此次行程做總結(jié)發(fā)言，歡迎日后更多學(xué)校來卓立漢光實習(xí)，卓立漢光也在尋求與高校建立長期的合作機制，實現(xiàn)企業(yè)與高校共贏，同時寄語學(xué)生們，通過自身的努力與提升，擁有更多美好的未來。